<유진과 유진> - 이금이
지독한 공황상태에 빠져있었던 주말이었습니다.
전직 대통령의 투신 자살이라니....
또 다시 아픈 대통령의 역사를 소유하게 된 우리들.
그 소유에 대한 책임을 어쩌면 우리는 사는 내내 생각하고, 오래오래 갚아나가야 할지도 모르겠습니다.
누구라도 벼랑 위에 서면 어쩔 수 없이 그 아래를 바라볼 수밖에 없게 된다는 걸 또 잊고 있었던 건 아닌지...
생각이 많았고, 두서없는 생각들로 맘이 무거웠고, 그래서 지독한 두통까지도 감수해야 했던 시간이었습니다.
“상처”
사람이 살아간다는 건,
제 맘에 수 없이 많은 상처를 내고 스스로 치유하는 과정의 반복이라는 생각.
그 치료의 방법이 극복이든, 해방이든, 혹은 망각이든,
어째든 우리는 소망합니다.
단지 “파괴”만은 아니기를......
추락을 꿈꾸는 아니 지금 추락하고 있는 사람이 말합니다.
“아직은, 아직은 괜찮아! 문제는 그 다음이야!” 라고...
추락하는 중에는 오히려 평온할 수 있습니다. 허공 속에 자유를 느낄 수도 있겠죠.
그 다음은.....
잠시 후, 고된 몸이 드디어 바닥에 닿게 되는 그 다음은...
유진과 유진!
같은 유치원을 다닌 두 아이는 유치원 원장으로부터 성폭력을 당합니다.
같은 성(姓)과 같은 이름을 가진 두 아이,
중학교 2학년이 된 그들은 다시 한 반에서 만나게 됩니다.
그런데 작은 유진은 큰 유진을 전혀 기억하지 못하고 있네요.
혹시 이 아이 동명이인일까요?
이 책은,
동화작가로 유명한 이금이가 쓴 청소년 도서입니다.
참 아프고 심각한 내용이죠. 더군다나 결코 무시할 수 없는 문제를 다루고 있습니다.
“딸”을 둔 세상 모든 “엄마”들이 두려워하는 현실에 대한 고발이기도 하죠.
우리처럼 이미 다 큰 사람들의 눈에 이 소설은 분명 별 재미없어 보일지 모르겠습니다
시사성 강한 고발의 대사가 있는 것도 아니라 오히려 밋밋한 상황처럼 느껴질지도요.(이미 우리는 현실이라는 임펙트 강한 실제상황을 너무 많이 알고 있으니까요...)
단지 제가 말하고 싶었던 건,
“상처”를 바라보는 그리고 치유하는 방식에 대한 이야깁니다.
성폭력을 당한 아이,
그 아이를 당신은 어떤 눈으로 보시겠습니까?
“깨진 그릇!”
그래서 살던 동네를 떠나 아무도 모를 거라 믿는 곳으로 피난을 가게 만드는 시선?
겨우겨우 피해 달아났는데 시간이 지나 그 사실을 알게 된 누군가가 이야기합니다.
“그런 경험을 가진 아이는 문제가 있다”
우르르.... 한 세계가 무너지는 소리가 들리네요.
그러나 이 말은 정확한 표현은 아닙니다.
“그런 경험을 가진 아이는 나에게 문제가 된다!”
이런 말을 듣는 순간, 내가 만든 그런 아이는 신화 속 이카로스가 되어 어깨 위로 날개를 펼칩니다.
오직 상처로만 만들어진 날개를 단 이카로스...
태양을 향해서 녹아버릴 밀랍날개를 달고 더 높이높이 날아올라야만 하는 내가 만든 그런 아이......
그 아이의 추락을 같이 지켜보시겠습니까???
누군가를 비난하고 손가락질 할 때,
우리는 비난의 자유를 생각하기 이전에, 비난의 책임부터 먼저 생각해야만 했습니다.
내 입에서 시작되는 것들에 대한 책임!
내 말이, 내 시선이 누군가의 육체를 순식간에 무너뜨려 그 형체조차 구별하지 못하게 만들어 버릴 수도 있다는 사실.
우리는 지난 주말에 또 하나의 사례를 갖게 된 셈이네요.
종이인형!
어린 시절 가지고 놀던 종이인형을 기억하시나요?
한 장의 종이 위에 그려진 예쁘고 화려한 드레스와 외출복들, 어깨에 달린 조그만 접이를 넘겨 하나하나 종이 인형에 입혀줬던 기억.
그렇다면 그것도 기억하시나요?
예쁜 인형과 화려한 드레스를 뒤집어 보면
그 뒤엔 아무것도 없었다는 사실...
누군가 내 뒷면을 보고 있는 것 같아
내내 마음이 섬뜩하네요...
